নিজস্ব প্রতিবেদক: মানসম্মত ও যুগোপযোগী শিক্ষা নিশ্চিত করতে শিক্ষকের গুণগত মান বৃদ্ধির আহবান জানিয়েছে শিক্ষাবিদরা। তারা বলেছেন, সুশিক্ষা ও উন্নত শিক্ষার জন্য সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন মানসম্পন্ন শিক্ষক। এজন্য একদিকে যেমন স্বচ্ছ নিয়োগ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে যোগ্য শিক্ষক নিয়োগ করা জরুরি, তেমনি চাহিদাভিত্তিক পৌনঃপুনিক প্রশিক্ষণের মাধ্যমেও শিক্ষকদের পেশাগত উৎকর্ষ বৃদ্ধি করা প্রয়োজন।

রাজধানীর গ্রিন ইউনিভার্সিটি অব বাংলাদেশে শনিবার (১০ জুন) ফাউন্ডেশন ফর লার্নিং, টিচিং অ্যান্ড রিসার্চ (এফএলটিআর) আয়োজিত তিন দিনব্যপী ‘টিচিং ফর অ্যাক্টিভ লার্নিং’ সার্টিফিকেট কোর্সের সার্টিফিকেট বিতরণী অনুষ্ঠানে উপস্থিত বক্তারা এসব কথা বলেন। দশমবারের মতো আয়োজিত এই কোর্সে পাবলিক ও প্রাইভেট পর্যায়ের মোট ৮টি বিশ্ববিদ্যালয়ের ৩২জন শিক্ষক অংশ নেন।

এফএলটিআর চেয়ারপার্সন ও গ্রিন ইউনিভার্সিটির উপাাচার্য অধ্যাপক ড. গোলাম সামদানী ফকিরের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে কানাডিয়ান ইউনিভার্সিটির উপাচার্য প্রফেসর ড. এইচ এম জহিরুল হক প্রধান অতিথি হিসেবে বক্তৃতা করেন। উপস্থিত ছিলেন আইইউবিএটি’র উপাচার্য অধ্যাপক ড. মো. আব্দুর রব, গ্রিন ইউনিভার্সিটির আইন অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. ফারহানা হেলাল মেহতাব, বিজনেস অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. মোহাম্মদ তারেক আজিজ, সিইটিএল ডিরেক্টর প্রফেসর ড. এএসএম শিহাবুদ্দিন, রেজিস্ট্রার ব্রিগেডিয়ার জেনারেল (অব.) মো. মাহবুব সরওয়ার, পিএইচডি প্রমুখ। তিন দিনব্যাপী এই প্রশিক্ষণ কোর্সে বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষকরা সেশন পরিচালনা করেন।

অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে প্রফেসর ড. এইচ এম জহিরুল হক বলেন, শিক্ষকতা শুধু পেশা নয়, জীবনব্যাপী এক দায়িত্বের নাম শিক্ষকতা। শিক্ষকের সফলতা-ব্যর্থতার ওপরেই একটি জাতির ভবিষ্যৎ নির্ভর করে। সুতরাং চাইলেই একজন শিক্ষক যেকোনো কিছু করতে পারে না। এ সময় তিনি মানসম্মত শিক্ষক তৈরিতে প্রশিক্ষণের গুরুত্ব তুলে ধরে তিন দিনব্যাপী আয়োজিত কোর্সের প্রশংসা করেন।

অধ্যাপক ড. মো. গোলাম সামদানী ফকির বলেন, বাংলাদেশের উচ্চশিক্ষায় প্রশিক্ষণের প্রচলন অনেক কম। সরকারের বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান কিছু উদ্যোগ নিলেও যা প্রয়োজন মেটাতে পারছে না। এ অবস্থার উত্তরণে উচ্চ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান তথা বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগদানকারী নতুন শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ গুরুত্ব দেওয়া উচিত। তবেই শিক্ষার সামগ্রিক ক্ষেত্রে ইতিবাচক পরিবর্তন আসবে।

উল্লেখ্য, দেশের শীর্ষ নয় বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্যদের সমন্বয়ে গঠিত এফএলটিআর দীর্ঘদিন ধরে শিক্ষক, গবেষক ও প্রশিক্ষকদের সক্ষমতা উন্নয়নে কাজ করছে।